Podsumowanie działań innowacyjnej klasy, czyli kilka słów o profilu humanistyczno-językowym

Właśnie kończy się pierwszy rok szkolny istnienia innowacyjnej klasy, która łączy w sobie dwa profile: humanistyczny – wszystkim dobrze znany – idealny dla miłośników historii i literatury oraz językowy – w którym uczniowie uczą się języka hiszpańskiego od podstaw, ale na poziomie rozszerzonym. Język polski jest jedynym wspólnym rozszerzeniem, a reszta, czyli historia i wos oraz języki: hiszpański i angielski odbywają się w podziale na grupy.

Read more

Wzlecieć jak najwyżej… Relacja z Wiosennego Ogrodu Nauk i Sztuk – Jaskółki 2026

By ptak wzleciał, najpierw musi poczuć się pewnie z siłą swoich skrzydeł, a następnie złapać w nie wiatr i skoczyć, by wykonać lot do prawdziwego życia. By uczeń wzleciał na wyżyny swoich możliwości, musi poczuć się pewnie w jakimś temacie i także dostać wiatru wiary – dzięki nauczycielom. 

W środę 17 czerwca cała szkoła świętowała lot, jaki wykonali najwybitniejsi uczniowie naszej szkoły. Jak co roku odbył się Wiosenny Ogród Nauk i Sztuk – popularnie zwany galą Jaskółek. W tym roku został on połączony ze szkolnym Świętem Słowa. Uroczystość odbyła się w auli Państwowej Akademii Nauk Stosowanych udostępnionej nam przez Rektora uczelni. 

Read more

Dia de St. Jordi – czyli podsumowanie innowacji w klasie humanistycznej

W czwartek 23 kwietnia mieliśmy okazję uczestniczyć w Dniu Świętego Jerzego (Sant Jordi) oraz dowiedzieć się więcej na temat tego święta będącego swego rodzaju katalońskimi walentynkami.
Organizatorem wydarzenia była klasa humanistyczna 1 a – która – pracując w dwóch grupach: językowej i humanistycznej, podjęła się próby połączenia treści z języka hiszpańskiego, angielskiego i polskiego z kształceniem kulturowym i historią. Działania uczniów koordynowały panie Jolanta Luśnia, Erwina Kalistel – Pojnar oraz Gabriela Wróbel, a nad nagraniem filmu – rolki pokazującej etos rycerski czuwała pani Małgorzata Błońska – Pudło.

Read more

25 pytań do…. Bartka Słysia

Ostatniej środy, którą tegoroczni maturzyści spędzili w naszej szkole, to znaczy 22 kwietnia, wychowawczyni klasy 4 A, pani Prof. A. Lipińska postanowiła wraz z Samorządem Uczniowskim wyróżnić olimpijczyka, którego imię każdy z nas słyszał średnio dwa razy w tygodniu przez ostatnie lata. Bartosz Słyś, laureat i finalista blisko 30 olimpiad przedmiotowych, ze swoim niesamowitym wynikiem zapisał się bowiem w historii 125 – letniego istnienia I LO w Krośnie jako uczeń z największymi sukcesami olimpijskimi – jest też pod tym względem najbardziej utytułowanym uczniem w Polsce.

Read more

Włoska przygoda, czyli krótka relacja z wycieczki

W poniedziałek, 30 marca, w czasie gdy większość uczniów naszej szkoły szykowała się do pierwszych lekcji, my – jako grupa lektoratu języka włoskiego – wsiadaliśmy na pokład samolotu z Krakowa do Perugii. Przed nami na horyzoncie majaczyło sześć dni intensywnego zwiedzania centralnej części Włoch. Po bezpiecznym locie, dotarliśmy do Gualdo Tadino, pięknego górskiego miasteczka, które jest miastem partnerskim Krosna. Zameldowaliśmy się w apartamentach przy starówce i poświęciliśmy pierwszy dzień na odpoczynek oraz liczne spotkania, w tym z lokalną Polonią oraz burmistrzem w ratuszu.

Read more

“Niczego zobaczyć mi tak bardzo nie dano”. O formach zwierzenia w „Mondo cane” Jerzego Jarniewicza

O tomie Mondo cane powiedziano już wiele: Jerzy Jarniewicz za ten zbiór wierszy otrzymał Nagrodę Nike w roku 2022 (nota bene, nagroda która rzadko kiedy wręczana jest za twórczość poetycką) oraz nominację do wielu innych nagród, z których najbardziej znaczącą jest nagroda im. Wisławy Szymborskiej. Ponadto poświęcono mu wiele tekstów krytycznoliterackich: pisze o niej Jakub Skurtys w czasopiśmie biBLioteka, Karol Poręba w Aktualniku magazynu “Wizje”, czy Paweł Kaczmarski na łamach “Czasu Kultury”. Wszystkie te teksty łączy przekonanie o szczególnym wymiarze wierszy jako nadzwyczaj osobistych (jedynie Jakub Skurtys o tym wspomina, natomiast niewystarczająco rozwija temat, który w rzeczywistości jest zawiły). Czy to jest prawda? Nie jestem przekonany.

Read more

Relacja z Finalnej Mobilności Erasmus – “Say Cheese”

W dniach 22 – 28. 03. 2026 r. mieliśmy przyjemność gościć przyjaciół z Włoch i Portugalii. Kilkanaście osób z naszej szkoły – uczestników projektu „Say Cheese” – przyjęło naszych gości w swoich domach, pokazując im polskie zwyczaje i tradycje. Mieliśmy okazję przedstawić im również nasze dziedzictwo kulturowe – poprzez wycieczki do Krakowa i Zakopanego. Ale zacznijmy od początku!

Read more
1 2 3 32